遵义师范学院体育系中期选拔专业课程设置安排
一、 考试课程
1、《学校体育学》 2、《篮球》 3、《田径》
二、 使用教材
1、《学校体育学》，主编：周登嵩，人民体育出版社，2004，ISBN7-5009-2543-3/G.2442
考试范围：
第一篇学校体育总论
第一章：学校体育的产生与发展
第二节 我国学校体育的历史沿革
知识点：近代我国学校体育的传入途径与基本走向；新中国学校体育的发展阶段
第三节 我国学校体育思想的变迁
知识点：我国学校体育思想的未来发展
第二章 现代社会与学校体育
第一节 学校体育与社区体育
知识点：学校体育与社区体育的密切联系
第二节 学校体育与竞技运动
知识点：竞技运动教材化问题
第三节 学校体育与现代教育
知识点：学校体育与终身的关系
第三章 学校体育的结构、功能与目标
第一节 学校体育的结构
第二节 学校体育的功能
第三节 学校体育的目标体系
第二篇 体育课程与体育教学
第一章 体育课程
第四节 体育课程编制
知识点：体育课程目标的确定、内容的选择；体育课程的评价
第五节 体育课程资源的开发与利用
知识点：体育课程资源的特点，开发的途径与方法
第二章 体育教学目标
第二节 体育教学目标体系
第三节 大中小学体育教学目标
知识点：熟悉中学体育教学目标；
第三章 体育教学过程与原则
第一节 体育教学过程概述
知识点：体育教学过程的基本要素、基本阶段
第三节 体育教学过程中的交往
知识点：体育教学过程中交往的特点与功能
第四节 体育教学原则
知识点：体育教学原则
第四章 体育教学方法
第二节 中小学常用体育教学方法及其基本要求
知识点：重点了解语言法、直观法、练习法，以及情景教学法、探究法
第三节 体育教学方法的选择与运用
知识点：选择体育教学方法的依据
第五章 体育教学的设计与实施
第一节 体育教学设计概述
知识点：体育教学设计的含义
第二节 体育教学的中观设计
知识点：水平、学期教学设计
第四节 体育课堂教学设计
知识点：体育课堂教学设计的主要内容和基本方法
第六章 体育教学评价
第一节 体育教学评价概述
知识点：体育教学评价类型与原则
第二节 体育教学质量的评价
知识点：体育教学质量的基本方法
第三篇 课余体育
第一章 课外体育概述
第二节 课余体育的功能与价值
知识点：课余体育对个人和对集体的功能
第三节：课余体育的组织形式
知识点：课余体育的基本组织形式
第二章 课余体育锻炼
第三节 现代余暇体育
知识点：现代余暇体育的基本内容；野外体育与拓展训练
第四篇 学校体育管理
第一章 学校体育管理体制与法规
第一节 学校体育管理机构、职能与方法
知识点： 体育教师的主要职责
第三节 学校体育法规
知识点： “学生体质健康标准”
第二章 体育教师
第二节 体育教师的类型特征
知识点：不同成才特征的体育教师
第三节 体育教师的基本条件与职责
知识点：体育教师的基本条件
第三章 学校体育环境
第一节 学校体育环境概述
知识点：学校体育环境的概念与构成要素；
第二节 学校体育物质环境的设计
知识点：学校体育物质环境的设计要求
第三节 学校体育心理环境的设计
知识点：学校体育心理环境的设计方法
2、《球类运动——篮球》第三版，主编：孙民治，高等教育出版社，ISBN7-04-009742-7
考试范围：第一章 篮球运动概论；第五章 移动；第六章 进攻技术；第十四章 篮球运动竞赛主要规则与裁判法；第十五章 篮球运动竞赛的组织与编排工作
3、《田径》第二版，主编：孙庆杰，高等教育出版社，2001. 7，ISBN7-04-009451-7
考试范围：第二章 田径运动技术原理；第五章 田径运动竞赛；第六章 田径运动场地；第十二章 跳高；第十七章 跨栏跑
三、 参考书目
1、《学校体育学》，体育学院通用教材，全国体育学院教材委员会审定，人民体育出版社
2、《田径》，体育系通用教材，体育院、系教材编审委员会，人民体育出版社
四、 试卷结构
1、《学校体育学》90分
2、《篮球》30分
3、《田径》30分
遵义师范学院体育系
2010年4月16日
